作者： 刘小勇;符少辉

作者机构： 湖南农业大学高等教育研究所 湖南长沙 410128

会议名称： 2007年促进中部崛起专家论坛

会议时间： 20070826

会议地点： 太原

会议论文集名称： 2007年促进中部崛起专家论坛论文集

关键词： 新农村建设;高等农业教育;三农问题

摘要： 建设社会主义新农村是解决“三农”问题的一项重大战略决策。本文着重论述了高等农业教育服务于社会主义新农村建设的历史使命、战略地位与作用，就其如何为建设社会主义新农村提供强大的人才和技术支持进行了探讨。

语种： 中文

作者： 罗菁;胡忠红;郭丽君

期刊： 企业家天地(下半月刊),2009年(11):88-89 ISSN：1003-8434

作者机构： 1. 湖南农业大学东方科技学院考试与教学评估中心;2. 湖南农业大学高等教育研究所

摘要： 近年来,高校考试期间遭遇了多起突发事件,考试安全问题面临着巨大的挑战。本文从过程管理角度来分析考试安全问题及其成因,并提出考试管理中应该施行软、硬两手齐抓的考试安全控制策略。

语种： 中文

作者： 黄龙威;邹立君

期刊： 教育研究,2009年(2):39-41,51 ISSN：1002-5731

作者机构： [黄龙威] 湖南省教育科学研究院教育发展研究所;[邹立君] 湖南农业大学科技师范学院

关键词： 农村教育;城乡教育统筹发展;领导体制;教育评价与监控

摘要： 城乡教育结束分割发展状态逐步向城乡一体化转变，是教育发展的必然要求，也是一个长期目标，其根本手段和方法必须依靠科学统筹。统筹的基本目标是缩小城乡教育结果的差距，统筹的责任主体在县级政府，同时，需建立科学合理的指标体系，有效监测城乡教育发展的过程和结果。

语种： 中文

作者： 胡义秋

期刊： 商情：教育论坛,2009年(17):7 ISSN：1673-4041

作者机构： 湖南农业大学科学技术师范学院;[胡义秋] 湖南农业大学

关键词： 高校教师;职业倦怠;成因对策

摘要： 职业倦怠作为一种隐性的职业伤害，给高校教师、学生以及整个社会都带来了许多负面影响。高校教师职业倦怠的形成受高校内外部环境和自身心理素质的影响。通过建立良好的社会支持系统，建立科学、人性化的高校管理制度，加强高校教师的自我心理调节，建立有效的自我职业发展规划来预防高校教师的职业倦怠。

语种： 中文

作者： 高涵;周洪波

期刊： 当代教育论坛,2009年(08):69-71 ISSN：1671-8305

作者机构： [高涵] 湖南农业大学职业技术学院;湖南省教育科学研究院职成所;[周洪波] 湖南省教育科学研究院

关键词： 高职院校;空隙定位;补缺营销

摘要： 随着经济的发展,旅游业已成为我国国民经济中发展最快的行业之一。旅游业的迅速发展,对旅游人才需求的急剧增加,极大地促进了旅游教育的发展。各院校都争相开办了旅游管理专业,因此旅游教育市场竞争空前激烈,高职院校要想在竞争中求得一席之地,就必须寻觅市场缝隙,创造办学机会进行空隙定位和补缺营销。本文从分析高职院校在竞争中的优劣势出发,阐述了其进行空隙定位和补缺营销的必要性以及具体的专业建设策略。

语种： 中文

作者： 胡惠伟;孙焕良

期刊： 职业教育研究,2009年11(9):40-41 ISSN：1672-5727

作者机构： 湖南农业大学,科学技术师范学院,湖南长沙,410128;[孙焕良; 胡惠伟] 湖南农业大学

关键词： 就业导向;中职生;全面发展;思考

摘要： 就业导向已经成为我国职业教育改革与发展的主旋律,但中等职业学校在践行就业导向的过程中存在认识和实施的误区,这些误区对中职学生的全面发展造成了不利影响.有必要深思这些误区,为中职生的全面发展提出对策.

语种： 中文

作者： 张凌

期刊： 青年记者,2009年(11):61-62 ISSN：1002-2759

作者机构： 湖南农业大学科学技术师范学院

关键词： 美国电视剧;犯罪现场;电视节目;收视份额;人物设置;维加;推镜头;正面形象;态度改变;十年

摘要： <正>在按映季播放的美国电视节目中,包括犯罪剧、医疗剧、科幻剧在内的情节系列剧一直是抢夺收视份额的生力军,而犯罪系列剧又是其中的佼佼者,如《犯罪现场》等系列剧吸引了一大批受众长达近十年的守候。

语种： 中文

作者： 杨维;符少辉

期刊： 湖南农业大学学报(社会科学版),2009年10(2):63-66 ISSN：1009-2013

作者机构： 湖南农业大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410128;[符少辉; 杨维] 湖南农业大学

关键词： 农业院校;大学生;认同危机;对策

摘要： 学校认同是学生对学校价值观等精神文化的认可而产生的自豪感和归属感,农业院校学生对本校认同危机的具体表征主要有:方向感丧失与定位的偏差、对教师权威的怀疑以及对所学专业缺乏兴趣等;影响学校认同的相关因素包括学生个体、学校内部、学校外部环境;学校应开展心理辅导、增强学术氛围、丰富实践活动、实施典型示范化解学生对学校的认同危机。

语种： 中文

作者： 凌宇;蚁金瑶;章晨晨;钟斌;姚树桥

期刊： 中国心理卫生杂志,2009年23(4):294-298 ISSN：1000-6729

作者机构： [凌宇] 中南大学湘雅二医院医学心理中心,长沙410011;[凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院,长沙410128;中南大学湘雅二医院医学心理中心,长沙,410011;[姚树桥; 蚁金瑶; 章晨晨; 钟斌] 中南大学湘雅二医院

关键词： 精神病学;述情障碍;少儿述情障碍问卷;信度;效度;心理测量学研究

摘要： 目的:建立少儿述情障碍问卷(AQC)中文版,并分析其信、效度.方法:整群抽取长沙市某中学584名初中生,要求其完成了由原多伦多述情障碍20条目量表(TAS-20)修订而成的少儿述情障碍问卷,和用于考察该问卷实证效度的流调中心用抑郁量表(CES-D).随机抽取其中的54人于两周后重测AQC.采用信度分析、相关分析、验证性因素分析考察量表的信效度.结果:少儿述情障碍问卷中文版的Cronbach α系数为0.75,重测信度为0.84,总分与各因子的相关系数在0.68～0.82 之间,各因子间的相关系数在0.23～0.52之间,条目对因子负荷系数在0.12～0.73之间;验证性因素分析的指标:GFI=0.949、NFI =0.870、CFI =0.918、TLI =0.902、χ~2/df=1.850、REMEA =0.038;AQC总分与流调中心用抑郁量表总分的相关为0.56(P＜0.01);可能抑郁组的述情障碍总分及各因子分均高于非抑郁组[如,总分:(15.5±5.83)vs(9.72±4.34),P＜0.01].结论:少儿述情障碍中文版在本研究初中生中具有良好的信度和效度.

语种： 中文

作者： 凌宇;钟斌;蚁金瑶;肖晶;姚树桥

期刊： 中华行为医学与脑科学杂志,2009年18(6):551-553 ISSN：1674-6554

作者机构： [凌宇] 湖南农业大学科学技术师范学院;[钟斌; 蚁金瑶; 肖晶; 姚树桥] 中南大学湘雅二医院医学心理中心

关键词： 青少年;孤独感;社会支持;抑郁

摘要： 目的 了解孤独感对青少年抑郁的影响,以及社会支持在其中的调节作用.方法 对1219名初一至大四的青少年进行问卷调查,采用多层次回归分析对数据进行分析.结果 在控制人口统计学变量后,孤独感在抑郁上的标准回归系数为正,且达到显著水平(β=0.246,P <0.01);家庭支持在抑郁上的标准回归系数(β=-0.253,P <0.01)和朋友支持在抑郁上的标准回归系数(β=-0.178,P <0.01)均为负,且均达到显著水平;孤独与家庭支持的交互作用(β=-0.199,P <0.01)、与朋友支持的交互作用(β=-0.422,P <0.01)以及与其他支持的交互作用(β=-0.357,P <0.05)均为负,且均达到显著水平,表明随着家庭、朋友和其他支持水平的提高,孤独感在抑郁上的影响强度逐渐降低.结论 孤独感显著影响青少年抑郁,家庭支持和朋友支持显著调节孤独感对抑郁的影响.

语种： 中文

作者： 任湘;夏金星;易自力

期刊： 职教论坛,2009年(1):12-17 ISSN：1001-7518

作者机构： 湖南农业大学图书馆;湖南农业大学科学技术师范学院;[夏金星; 易自力; 任湘] 湖南农业大学

关键词： 创业教育;高职院校;创业主

摘要： 文章围绕高职院校大学生对高职院校创业教育有关问题的认识来展开调查，通过调查与访谈把握高职院校创业教育的现状，同时提炼41位创业主的创业特点，结合41位创业主的创业共性和高职院校在校大学生创业者在反思教育中提出的对创业教育的建议，提出我国高职院校创业教育的对策：顺应时代及时势的呼唤，提高对创业教育可行性的认识；培养目标的内容多样化；系统化创业课程体系；构建创业教育师资队伍：鼓励基于创业教育的教学改革与管理；培植优秀的学校创业文化；把创业力作为大学生质量评价的最主要指标：从社会挖掘对学校创业教育的支持。

语种： 中文

作者： 肖化柱;周清明

期刊： 职教论坛,2009年(S1):78-80 ISSN：1001-7518

作者机构： 湖南农业大学高等教育研究所

关键词： 本科教学评估;评估结果;思考;建议

摘要： 国家建立了五年一轮的本科教学评估制度,从2003年到2008年,教育部组织完成了对第一轮共计589所高校的本科教学评估工作。根据笔者对本轮589所高校评估结果的统计,总的优秀率、良好率、合格率、不合格率分别为71.9%、24.4%、0.37%、0。然而,根据民众对"高校教育教学质量"的一些调查结果表明,官方的评估结果与民众调查的结果存在着不一致性。同时,评估结果的可比性欠缺,评估结果的功效也没有得到充分发挥。笔者进而分析了问题产生的原因,并提出了相应的改进建议。

语种： 中文

作者： 李娟;彭希林

期刊： 文教资料(高中版),2009年(15):216-218 ISSN：1004-8359

作者机构： 湖南农业大学,人文学院,高等教育研究所,湖南,长沙,410128

关键词： 大学生;潜能;概念;属性;开发路径

摘要： 人的潜能的开发伴随人生发展的始终.许多学者从不同角度研究了潜能的开发,本文从教育学的角度,分析人的潜能的内涵与属性,并提出了大学生学习潜能开发的路径.

语种： 中文

作者： 肖靓莎;彭希林

期刊： 文教资料(高中版),2009年(14):223-225 ISSN：1004-8359

作者机构： 湖南农业大学,人文学院,高等教育研究所,湖南,长沙,410128

关键词： 后现代主义教育理论;学习力;启示

摘要： 后现代主义的积极思想,在教育领域,呈现了多种形式的优秀成果,对我国高等教育改革有很大的启发。本文通过对大学生学习力的问题分析,结合后现代主义教育领域的优秀成果,提出了提升大学生学习力的对策。

语种： 中文

作者： 杨聪旖;彭希林

期刊： 文教资料(高中版),2009年(33):171-173 ISSN：1004-8359

作者机构： 湖南农业大学人文学院高等教育研究所,湖南长沙,410128

关键词： 学习型学校;学习能力;核心能力;组织结构

摘要： 学校要适应不断变化的社会环境与教育发展,只有不断提高学习能力,才能不断创新和提高办学水平.但是每个学校参与组织学习的人都不同,相应地组织学习的目的、采取的方式也不同,而导致学习的效果差异较大.学习能力是关系到学校在市场竞争中可持续发展的核心能力.本文首先阐述了学校学习能力的定义,认为提升学习能力是提高学习型学校竞争力的重要途径,并提出了提高学校学习能力的策略.

语种： 中文

作者： 凌宇;朱翠英;刘文俐

期刊： 中国公共卫生,2009年25(2):168-170 ISSN：1001-0580

作者机构： 湖南农业大学科学技术师范学院,长沙,410128

关键词： 大学生;应对方式;主观幸福感

摘要： 目的 探讨大学生应对方式与主观幸福感的关系.方法 采用应对方式问卷和主观幸福感问卷对1206名大学生进行调查.结果 不同类型高校学生之间的解决问题、求助、退避、合理化、生活满意和消极情感维度的差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001);女生较男生更多地采用求助和幻想的应对方式(P<0.001),女生幸福感水平高于男生(P<0.01);各年级大学生在自责、幻想、退避、合理化和负性情感维度差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01,P<0.001).大学生的主观幸福感与应对方式的解决问题和求助维度呈正相关,与应对方式的自责、幻想、退避、合理化维度呈负相关.结论 个体的应对方式能够在一定程度上预测其幸福水平.

语种： 中文

作者： 袁康来;郭平波

期刊： 商业研究,2009年(7):25-28 ISSN：1001-148X

作者机构： [袁康来] 湖南农业大学商学院;[郭平波] 湖南农业大学科学技术师范学院

关键词： 农业上市公司;现金流量;财务危机预警

摘要： 现金流量在企业财务分析中的作用越来越受到重视,从财务危机的预警理论出发,选取能够反映企业财务安全的现金流量类指标,通过对我国农业上市公司财务危机状况的实证研究,利用主成分分析法,建立农业上市公司财务预警模型——T模型,从而为企业提供一个较为准确的分析企业财务状况和预测企业财务风险的工具。

语种： 中文

作者： 王飞;贵志祥

期刊： 现代企业教育,2009年(12):68-69 ISSN：1008-1496

作者机构： 湖南农业大学高等教育研究所,湖南,长沙,410128

关键词： 教学管理;以人为本;对策

摘要： 教学管理工作是高校管理工作的重要内容,也是高校管理工作中最为复杂的一项工作。文章从以人为本的新视角出发,结合新形势下高校教学管理的现状,分析了影响高校教学管理的原因,探讨以人为本视角下教学管理改革的对策建议。

语种： 中文

作者： 邓玲;肖化柱

期刊： 当代教育论坛,2009年(01):19-21 ISSN：1671-8305

作者机构： 湖南农业大学教务处;湖南农业大学高等教育研究所;[邓玲; 肖化柱] 湖南农业大学

关键词： 教学督导;教学质量监控;运行模式;作用

摘要： 教学质量是高等学校的生命线，是立校之本。教学督导作为高校教学质量监控体系的重要组成部分，其地位和作用不容忽视。本文从高校教学质量监控体系的构成及其运行模式着手，分析了高校教学督导在教学质量监控中的作用，进而对如何充分发挥教学督导在教学质量监控中的作用进行了探讨。

语种： 中文

作者： 杨新华;屈正良;朱翠英;谢倩

期刊： 中华行为医学与脑科学杂志,2008年17(1):65-66 ISSN：1674-6554

作者机构： [杨新华; 屈正良; 朱翠英; 谢倩] 湖南农业大学大学生心理健康教育中心

关键词： 心理健康状况;负性生活事件;家庭环境特征;大学新生;症状自评量表;心理健康教育;健康水平;相互关系

摘要： 大学生的心理健康状况已广泛受到关注，而自尊、负性生活事件、家庭环境与心理健康之间的相互关系也日益引人注目。综合已有的相关实证研究可知，与大学生症状自评量表（SCL-90）评定结果相关的主要因素有个性特征、负性生活事件、应付方式、家庭环境、社会支持和自尊等方面。本次调查取其中几种进行研究，着重考查大学新生心理健康状况与其自尊、负性生活事件、家庭环境特征因素的关系进行研究，然后以心理健康水平为着眼点作这些因素之间的回归分析，目的在于探求影响大学新生心理健康水平的明确因素，为高校新生的心理健康教育提供理论指导与可操作性建议。

语种： 中文