永顺县玉米高产栽培综合配套技术推广应用效果分析
作者:
王军;曾强;陈志辉
期刊:
作物研究,2020年34(02):141-144 ISSN:1001-5280
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院,长沙,410128;湖南省作物研究所,长沙,410125;[王军] 湖南农业大学;[曾强; 陈志辉] 湖南省作物研究所
关键词:
玉米;栽培;配套技术;效果分析
摘要:
永顺县是湖南省玉米主产县,目前生产上存在品种更新慢,生产管理粗放,单产低等问题。通过试验研究与分析,集成了永顺县玉米高产、稳产综合配套栽培技术,分析了其推广应用情况和取得的经济效益、社会效益以及生态效益。
语种:
中文
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彰显高校师生党员先锋队特性的路径探析
作者:
裴昌胜;王永昌
期刊:
党政论坛,2020年(8):11-13 ISSN:1006-1754
作者机构:
1. 湖南农业大学继续教育学院农村管理干部学院党总支;2. 湖南农业大学继续教育学院农村管理干部学院办公室;3. 中南大学;4. 湖南农业大学食品科技学院党委;[王永昌; 裴昌胜] 湖南农业大学
关键词:
高校;师生党员;先锋队
摘要:
新时代高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大使命,高校师生党员应围绕五大重要使命,通过集成优势教育资源,依托高校的科研优势、知识优势、文化优势、人才优势,来建立彰显师生党员先锋队特性的践行机制。
语种:
中文
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普通高校成人高等教育融合发展的实践探索——以湖南农业大学为例
作者:
饶瑶;孙焕良
期刊:
知识经济,2020年(8):164-165 ISSN:1007-3825
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院 410128
关键词:
成人高等教育;融合发展;实践探索
摘要:
新时代背景下习近平主席提出要"加快融合发展",教育融合是融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势。但目前我国普通高校成人高等教育对于融合发展的认识不足,加上成人高等教育自身存在诸多问题,对于教育融合的研究尚处于起步阶段。以湖南农业大学为例,从理念创新、校外合作、资源整合三个方面,探讨了成人高等教育融合式发展实践的有效性。
语种:
中文
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普通高校成人高等教育教学质量提升策略研究
作者:
易小倩;李毅;周梦珂;熊格生
期刊:
中国成人教育,2020年(23):58-61 ISSN:1004-6577
作者机构:
湖南农业大学 湖南长沙 410000;湖南农业大学继续教育学院 湖南长沙 410000
关键词:
普通高校;成人高等教育;教学质量;师资建设
摘要:
提升教学质量是当前成人高等教育发展的主题.当前普通高校成人高等教育的教学质量发展面临着办学功利化、学生差异化、师资波动化、教学形式化等多重困境,究其原因有市场经济的功利思想影响、国家政策制度的设计缺陷、主办高校的重视投入不足、生源质量和学习热情不高.为保障和提升成人高等教育的教学质量,高校需要端正学校办学思想、加强师资队伍建设、实施教学质量监控.
语种:
中文
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眉县“互联网+猕猴桃”产业发展研究
作者:
樊梁琪;云倩
期刊:
商展经济,2020年(06):68-71 ISSN:2096-6776
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院
关键词:
关键词眉县猕猴桃产业 互联网+ 产业链
摘要:
在"互联网+"时代的推动下,工农商各行业纷纷转型,其中传统农业也正迈向"互联网+现代农业"时代。本文通过数据收集和实地走访,并对相关问题进行问卷调查,了解眉县猕猴桃产业现状并发现产业链在产前农资农机、产中猕猴桃种植以及产后的电商销售中所存在的问题,然后结合"互联网+"对各问题逐一提出针对性解决方案,最后纵观整个猕猴桃产业并结合自身案例从宏观和微观不同角度拟构建"F2C"和"基地+合作社+互联网产业园"两种电商模式,并通过剖析两种模式的优缺点对其进行可行性分析,结合互联网技术,使眉县猕猴桃产业成功转型为"互联网+猕猴桃"现代农业产业。
语种:
中文
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基于积极心理学视角的成人感恩品质培养路径
作者:
喻艳;王慧
期刊:
教书育人(高教论坛),2019年(8):70-71 ISSN:1008-2549
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院;湖南农业大学教育学院;[喻艳; 王慧] 湖南农业大学
关键词:
成人感恩品质;培养;积极心理学
摘要:
当前感恩教育的落脚点和关注点主要在学生和未成年人身上,而成人不同程度的感恩意识缺失、感恩行动失范现象和感恩品质亟待提高等问题却鲜少被予以重视。本文基于积极心理学视角,以成人为研究对象,试图从成人感恩品质培养的意义和成人感恩品质的现状出发,探求培养成人感恩品质的路径,从而培育成人的健全人格,提高个体幸福感。
语种:
中文
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深度贫困区弱势群体自我发展能力评价研究——基于武陵山片区花垣、保靖两县的实证分析
作者:
李毅;孙焕良;范焕
期刊:
林业经济,2019年(09):123-128 ISSN:1673-338X
作者机构:
1. 湖南农业大学商学院;2. 湖南农业大学继续教育学院
关键词:
弱势群体;自我发展能力;湖南武陵山片区
摘要:
为准确测度深度贫困区弱势群体自我发展能力,推动精准扶贫,在深入分析自我发展能力理论基础上,建立起深度贫困区弱势群体自我发展能力指标体系与评价模型,利用武陵山片区花垣、保靖两县140名弱势群体的调查数据开展测评,研究结果发现:弱势群体自我发展能力总体偏弱且差异大,其中Sda指数大于中间值60的仅占样本数的8.57%,而Sda指数处于40~50、50~60两区间分别占样本总数的35.71%、32.14%,Sda指数处于0~30、30~40两区间分别占样本总数的2.86%、20.72%。研究结论表明:弱势群体内生动力不足、外部扶持针对性不强、区域环境约束性条件限制是影响湖南武陵山片区弱势群体自我发展能力提升的关键因素,据此提出政策铺路是先导、教育启志是根本、产业扶持是关键、内外联通是路径四项政策建议。
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中文
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湘北地区红心火龙果温室栽培技术初探
作者:
刘菊香;聂明建
期刊:
湖南农业科学,2019年(08):66-69 ISSN:1006-060X
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院,湖南 长沙 410128;澧县泰溥生态水果种植专业合作社,湖南 澧县 415500;澧县城头山镇农业和农村经营管理服务站,湖南 澧县 415500;湖南农业大学农学院,湖南 长沙,410128;[聂明建; 刘菊香] 湖南农业大学
关键词:
红心火龙果;温室;引种栽培;湘北
摘要:
火龙果属于仙人掌科量天尺属和蛇鞭柱属的热带植物,20世纪引入我国南方地区栽培,其果实风味独特、营养价值丰富。将火龙果跨生态区引种到湘北地区温室栽培,获得了初步成功,从而总结了湘北地区大棚栽培火龙果的技术要点,主要有精心选择品种、规格种植、双膜保温栽培、做好整枝及疏花疏果工作、科学施肥与管水、加强大棚管理、综合防治病虫草害以及适时采摘。
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高等教育自学考试“三分”教学模式质量提升实效研究
作者:
田建湘;李亚庆;喻艳;潘俊宇
期刊:
湖北开放职业学院学报,2019年32(21):19-21 ISSN:2096-711X
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128
关键词:
高等教育自学考试;“三分”教学模式质量提升;实效研究
摘要:
高等教育自学考试作为我国高等教育体系中不可或缺的组成部分,对我国实施科教兴国战略、优先发展教育事业、培养创新型人才、解决结构性就业矛盾,为公众提供再教育机会提供了重要保障.本文以湖南农业大学继续教育学院为教改实例,深入研究、探讨、分析"三分"教学模式质量提升的合理性、可行性及推广的必要性,并对"三分"教学模式质量提升的实施效果进行分析论证.
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武陵山片区弱势群体自我发展能力精准培育
作者:
李毅;孙焕良;范焕
期刊:
中南林业科技大学学报(社会科学版),2019年13(05):81-85 ISSN:1673-9272
作者机构:
湖南农业大学商学院,湖南 长沙 410128;湖南农业大学继续教育学院,湖南 长沙 410128;湖南农业大学继续教育学院,湖南 长沙,410128;[范焕; 孙焕良; 李毅] 湖南农业大学
关键词:
弱势群体;自我发展能力;精准培育
摘要:
可行能力剥夺是弱势群体弱势的根源,提升其自我发展能力是反贫困、促发展的有效办法.目前,我国正处于扶贫攻坚期和乡村振兴战略实施起步阶段,扶贫和实现发展是贫困地区的重点工作和难点工作.本研究立足武陵山片区,以贫困地区弱势群体为对象,以弱势群体中个体自我发展能力提升为核心,分析贫困地区弱势群体自我发展能力生成的基础性条件、基本作用力,提升的内外部动力机制,并从识别精准、帮扶精准和管理精准等三个方面提出精准培育的对策建议,研究结论为我国贫困地区弱势群体人力资本开发提供新的思路,为巩固贫困地区扶贫攻坚成果增加了一种保障,对实现扶贫攻坚的战略目标和全面建成小康社会具有重要的实践意义.
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TPH-2基因rs17110747多态性与生活事件对大学生抑郁的影响
作者:
胡义秋;曾子豪;刘双金;丁道群;詹林
期刊:
中国临床心理学杂志,2019年27(1):24-27,72 ISSN:1005-3611
作者机构:
[胡义秋; 曾子豪; 丁道群] 湖南师范大学.教育科学学院;[刘双金] 湖南农业大学.继续教育学院;[詹林] 湖南师范大学.图书馆
关键词:
TPH-2基因;生活事件;大学生;抑郁
摘要:
目的:考察TPH-2基因rs17110747多态性与负性生活事件的交互作用对大学生抑郁的影响.方法:采用青少年生活事件量表、流调中心抑郁量表对313名大学生进行测量,并由专业的护士对其提取血液,然后进行DNA分型.结果:rs17110747多态性与生活事件对大学生抑郁的主效应均显著,且二者存在显著的交互作用,简单斜率分析发现,携带G/G基因型组大学生的抑郁水平随生活事件得分的增加而增加(slope=0.206,P <0.05),同时携带G/A或A/A基因型组的大学生的抑郁水平也随生活事件得分的增加而增加(slope=0.092,P <0.05),且G/G基因型组的斜率要大于G/A或A/A基因型组.结论:TPH-2基因rs17110747多态性、生活事件及其交互作用均是大学生抑郁的重要影响因素.
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基于“三维一体”的高等教育课堂教学质量评价研究
作者:
李毅1,2;向浩1
期刊:
高教学刊,2019年(17):81-83 ISSN:2096-000X
作者机构:
湖南农业大学 继续教育学院,湖南 长沙 410128;湖南农业大学 商学院,湖南 长沙 410128;湖南农业大学 继续教育学院,湖南 长沙,410128
关键词:
三维一体;成人高等教育;课堂教学质量
摘要:
为全面提升成人高等教育课堂教学质量,借鉴全面质量管理理论与CIPP评价模式提出基于教学设计质量、教学过程质量、教学结果质量的“三维一体”成人高等教育课堂教学质量评价模型,建立了完整评价指标体系,并利用H校成人高等教育课堂教学实践进行了检验,研究结果能比较全面反映H大学课堂教学实际情况,研究结论表明该评价模型和指标体系具有较广泛的适用性,可推广使用。
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高校课堂教学质量评价体系构建研究
作者:
李毅;向浩
期刊:
中国高新科技,2019年(08):30-33 ISSN:2096-4137
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院;湖南农业大学商学院,湖南长沙 410128;[向浩; 李毅] 湖南农业大学
关键词:
成人高等教育;课堂教学质量;评价体系
摘要:
成人高等教育课堂教学质量的好坏关系到成人高等教育目标的实现,文章从构建成人高等教育课堂教学质量评价体系的必要性出发,遵循成人性、全面性、操作性与拓展性的原则,构建了教学设计质量、教学过程质量与教学结果质量"三位一体"的成人高等教育课堂评价体系,对指导成人高等教育课堂教学和提升教育教学质量具有重要参考意义.
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互联网+山区特色农产品营销渠道探究——以陕西富平县柿子营销为例
作者:
周妮笛;李毅,
期刊:
林业经济,2019年(03):56-59 ISSN:1673-338X
作者机构:
湖南农业大学商学院;湖南农业大学继续教育学院
关键词:
互联网+;特色农产品;营销渠道;柿子
摘要:
"互联网+"正深刻影响着经济社会和人们生活的方方面面,山区特色农产品营销渠道是否通畅关系到农产品价值的实现,关系到农民脱贫致富,对推动乡村振兴和实现农业农村现代化具有重要意义。文章从中国柿子之乡富平柿子传统营销渠道切入,分析传统营销渠道模式与存在问题,提出"互联网+"背景下的柿子营销渠道创新,并就传统与"互联网+"背景下的营销渠道进行对比,提出面向互联网的农产品营销政策建议。
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普通高校成人高等教育内涵式发展探讨
作者:
梁玉祝;饶瑶;孙焕良;欧阳中万
期刊:
西北成人教育学院学报,2019年(5):18-21 ISSN:1008-8539
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院,湖南长沙,410128;[孙焕良; 梁玉祝; 饶瑶; 欧阳中万] 湖南农业大学
关键词:
成人高等教育;内涵式发展;教育质量
摘要:
成人高等教育内涵式发展是提升人才培养质量的关键,也是当前继续教育改革的核心。以湖南农业大学为例,从专业设置同质化、教育内容普教化、学习时间碎片化、教学方式单一化,阐述了普通高校成人高等教育内涵式发展存在的问题;从社会、高校、个人三个层面,剖析了普通高校成人高等教育质量问题产生的原因;从办学特色凸显、课程体系优化、教学方式创新、教育形式改革四方面,提出了普通高校成人高等教育内涵式发展的对策。
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大学生主观家庭经济地位人际适应家庭功能与手机成瘾的关系
作者:
王东方;江雯;陈春平;刘双金;高鹏程;...
期刊:
中国学校卫生,2019年40(9):1425-1427 ISSN:1000-9817
作者机构:
湖南农业大学教育学院/湖南省儿童青少年健康促进研究中心,长沙410128;湖南农业大学继续教育学院;湖南司法警官职业学院
关键词:
家庭;人际关系;适应;心理学;家庭特征;行为;成瘾;学生
摘要:
目的 探讨主观家庭经济地位和人际适应在家庭功能对大学生手机成瘾关系中的链式中介作用,为高校制定合理干预措施改善大学生手机成瘾现状提供科学依据.方法 采用方便抽样法抽取湖南省2所高校758名大一学生,用家庭关怀指数问卷、大学生人际适应性分量表、青少年主观社会经济地位量表、手机成瘾倾向量表进行调查.结果 相关分析表明,手机成瘾与主观家庭经济地位和人际适应得分均呈负相关(r值分别为-0.07,-0.33,P值均<0.01),与家庭功能类别呈正相关(r=0.18,P<0.01).中介作用检验结果表明,家庭功能通过人际适应到手机成瘾、家庭功能通过主观家庭经济地位和人际适应到手机成瘾、家庭功能直接到手机成瘾这3条路径有统计学意义(P值均<0.05),总效应为2.95,中介效应为1.48.结论 主观家庭经济地位和人际适应在家庭功能对大学生手机成瘾关系中起链式中介作用.
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普通高校成人高等教育融合发展的困境及对策
作者:
饶瑶;孙焕良
期刊:
中国成人教育,2019年(18):15-17 ISSN:1004-6577
作者机构:
[孙焕良; 饶瑶] 湖南农业大学;湖南农业大学继续教育学院
关键词:
高校;成人高等教育;教育融合发展;教育资源
摘要:
教育融合是新时代经济社会融合发展的重要内容,也是成人高等教育内涵式发展的必然趋势。成人高等教育的融合发展能为成人高等教育提供优质的教育资源,同时与产业、科技的紧密联系也是成人高等教育融合发展的天然优势。我国普通高校成人高等教育融合发展面临的困境主要体现在认知误区、体制掣肘、资源匮乏等方面。结合融合发展存在的问题,从升华教育理念、深化体制改革、整合教育资源三个方面,提出成人高等教育融合式发展的策略。
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生活事件对大学生抑郁的影响:神经质与应对方式的链式中介作用
作者:
刘双金;胡义秋;孙焕良
期刊:
中国临床心理学杂志,2018年26(6):1230-1233,1229 ISSN:1005-3611
作者机构:
湖南师范大学教育科学学院, 长沙, 410081;认知与人类行为湖南省重点实验室, 认知与人类行为湖南省重点实验室, 长沙, 410081;湖南农业大学继续教育学院, 长沙, 410128;[刘双金] 湖南师范大学教育科学学院, 长沙, 410081;[胡义秋] 湖南师范大学教育科学学院, 长沙, 410081 认知与人类行为湖南省重点实验室, 认知与人类行为湖南省重点实验室, 长沙, 410081
关键词:
大学生;抑郁;神经质人格;生活事件;应对方式
摘要:
目的:探讨神经质人格和应对方式在大学生生活事件与抑郁间的链式中介作用。方法:采用艾森克人格问卷、特质应对方式量表、青少年生活事件量表以及流调中心抑郁量表对330名大学生进行调查。结果:相关分析表明,神经质、消极应对以及生活事件与抑郁呈显著正相关;而积极应对与抑郁呈显著负相关。中介作用检验结果表明:生活事件通过神经质到抑郁、生活事件通过神经质和积极应对到抑郁、生活事件通过神经质和消极应对到抑郁这三条中介路径均显著。结论:神经质和应对方式在大学生应激与抑郁间存在链式中介效应。
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湖南省柑橘产业的现状分析及应对措施——以桃源县为例
作者:
董宪佐
期刊:
农家参谋,2018年(02):59-60 ISSN:1003-5494
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院
关键词:
柑橘;现状分析;应对措施
摘要:
柑橘是水果中的"名门望族",无论是在国际贸易上还是国内水果市场上都占有十分重要的位置。我国是柑橘的重要原产地之一,栽培历史有4000多年之久,是世界上栽培柑橘最早的国家。桃源柑橘产业起步早、规模大,2010年以前一直是农村主导特色农业产业,但随着时间的推移,桃源柑橘产业并未蓬勃发展,品牌建设滞后、监管不力、技术落后等问题统统暴露无疑,柑橘质量、销量、竞争力严重落后。目前,正确把握现状,采取有效的方案促进柑橘产业得到发展才是首要任务。
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教育生态视角下学习环境对学习成绩的影响——基于湖南农业大学全日制自考教学改革人才培养的实证研究
作者:
龚丁;李毅;李小红
期刊:
教育教学论坛,2018年(33):229-231 ISSN:1674-9324
作者机构:
湖南农业大学继续教育学院,湖南 长沙,410128
关键词:
全日制自考教学改革;学习环境;学习成绩;影响
摘要:
"弘毅致远"实验班是湖南农业大学继续教育全日制自考教学改革的重要"实验田",通过2.5学年的培养,班级取得了国家研究生考试录取率60%的优异成绩.本文基于教育生态的视角,以实验班与普通班为对象,调研学习环境对学习成绩的影响,并得出启示,以期为全日制自考学生学习成绩的提高提供参考意见,促进全日制自考教学改革.
语种:
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