从认知语言学角度看一词多义现象
作者：
熊舒婷
期刊：
安徽电子信息职业技术学院学报,2018年17(5):58-61 ISSN：1671-802X
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[熊舒婷] 湖南农业大学
关键词：
认知语言学;一词多义;原型范畴理论;隐喻转喻机制
摘要：
一词多义被定义为具有几个不同意义同时又互相联系的词,它们共同属于一个基本意义的转义,引伸、派生或衍生意义.一词多义现象是各语言中普遍存在的一种现象,在过去人们往往用传统的视角分析一词多义现象,他们更多关注的是引起一词多义的内部因素,从而忽视了影响语言外部因素.近年来,一词多义的研究已经不仅仅局限于传统的语义学研究领域,而是逐渐扩展到认知语言学的研究领域,越来越多的语言学家开始注重一词多义现象研究的重要性.从认知语言学的视角研究一词多义现象,目的在于研究认知机制是怎样引发一词多义现象并在多义词的意义扩展中发挥作用的,并从认知语言学的原型范畴理论和隐喻转喻认知模式着手进行论述.
语种：
中文
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从操控理论看辜正坤《道德经》的英译策略
作者：
唐婷;张春辉
期刊：
湖南科技学院学报,2018年39(2):139-141 ISSN：1673-2219
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,湖南长沙,410128
关键词：
操控理论;《道德经》;英译策略
摘要：
根据安德烈·勒弗菲尔提出的操控理论,影响翻译活动的主要三大因素分别是意识形态、诗学和赞助者.文章以操控理论为理论基础,以辜正坤版《道德经》英译本为研究对象,探究意识形态、诗学和赞助者三个因素对《道德经》英译策略的影响,解释操控理论的"三因素"在《道德经》英译过程中的工作机制,以便为汉籍英译策略的研究提供借鉴,促进跨文化传播.
语种：
中文
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综合英语教学中的文化意识培养
作者：
周晓娴;谢婷婷
期刊：
校园英语,2018年(43):34-34 ISSN：1009-6426
作者机构：
湖南农业大学外国语学院
关键词：
综合英语教学;文化意识
摘要：
语言是文化的载体,在英语学习中,若学生不能很好地了解语言背后的文化内涵,就很难把这门语言学好。故在综合英语教学中,培养学生的文化意识十分必要。
语种：
中文
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习得性无助对高职高专学生英语自主学习能力影响的调查与分析
作者：
杨宇艳
期刊：
校园英语,2018年(45):91-92 ISSN：1009-6426
作者机构：
湖南农业大学外国语学院;湖南交通职业学院英语教研室
关键词：
习得性无助;高职高专;英语自主学习能力
摘要：
本文通过对所教高职高专学生的问卷调查和访谈,收集并整理一手资料,从高职高专学生英语自主学习能力现状入手,分析高职高专学生的消极情感、认知和行为等一系列习得性无助表现对培养其英语自主学习能力的影响,并对其具体表现进行阐述,探讨如何帮助高职高专学生克服习得性无助感的产生,培养其英语自主学习能力。
语种：
中文
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信息技术发展驱动下的大学英语智慧教学的发展
作者：
黄岚
期刊：
校园英语,2018年(21):21 ISSN：1009-6426
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院
关键词：
信息技术;大学英语;智慧教学模式
摘要：
本文从宏观上分析了信息技术在国内外发现历程,提出信息技术背景下,智慧教学模式在大学英语教学中实际运用和产生的效果。并且提出只有大学英语教学的不断创新,并且符合学生学习发展规律的教学,才是未来英语教学的趋势。
语种：
中文
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从原型范畴理论探析网络流行语的变异
作者：
岳好平;黄钰涵
期刊：
长沙大学学报,2018年32(6):102-104,109 ISSN：1008-4681
作者机构：
湖南农业大学国际学院,湖南 长沙,410128;湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[黄钰涵; 岳好平] 湖南农业大学
关键词：
原型范畴理论;网络流行语;变异;语音;语义
摘要：
随着互联网的迅速发展，网络流行语不断涌现。作为当前互联网时代最重要的语言体之一，网络流行语有大量的语言变体。从原型范畴理论出发，分别从谐音化和单音节化两个方面，通过分析网络流行语基本范畴的横向意义扩展和下位范畴的纵向意义引申探究其语义变异，以便人们更好地理解网络流行语的内涵。
语种：
中文
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专四考试对高校英语专业教学的反拨效应
作者：
周晓娴;谢婷婷
期刊：
青年时代,2018年(30):174-175 ISSN：1002-6835
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 湖南 长沙 410128
关键词：
专四;英语专业教学;反拨效应
摘要：
专四考试对高校英语专业教学有着举足轻重的指导作用.本文探讨专四考试对高校英语专业教学的正反面反驳效应,提出了正确处理考试与教学的关系,利用积极的反拨作用,促进和提高高校英语专业教学质量的观点.
语种：
中文
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高校校园公共标识语的翻译调查与研究——以长沙市某重点高校为例
作者：
邹慧;胡静静;陈禹伽;曾亚平
期刊：
现代职业教育,2018年(19):149 ISSN：2096-0603
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128
关键词：
高校校园;公共标识语;翻译;语言文字应用
摘要：
随着全球化进程的加快以及我国国际化程度的提高,在公共场所可以看到越来越多的英文标识,这些标识语也得到越来越多人的认可.为更好地与国际接轨,服务外籍教师和留学生,方便国际友人更好地了解和熟悉校园环境和校园文化,高校公共标识语翻译格外重要.通过对校园公共标识语情况进行研究,掌握其现状,分析优势和不足,强调语言文字规范工作的重要性,同时希望引起学校相关部门对不恰当翻译负面影响的关注,并提出相应的对策及整改意见.
语种：
中文
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象似性视角下《声声慢》的英译
作者：
唐蕾
期刊：
长江丛刊,2018年(11):67+91 ISSN：2095-7483
作者机构：
湖南农业大学外国语学院
关键词：
象似性;认知;声声慢;翻译;李清照
摘要：
《声声慢》是中国著名女词人李清照的代表作。象似性认为语言的形式和内容有着必然的联系,本文从语音、顺序、距离、标记和数量象似性五个方面,以林语堂的《声声慢》英译本为例,对其文本进行分析,旨为诗词翻译提供一个新的考究因素。
语种：
中文
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电影《夏洛特烦恼》人物刻画的辞格艺术探幽
作者：
王颖
期刊：
兰州职业技术学院学报,2018年34(1):96-98 ISSN：2096-9503
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[王颖] 湖南农业大学
关键词：
《夏洛特烦恼》;人物描写;辞格艺术
摘要：
《夏洛特烦恼》是由开心麻花2012年所推话剧改编而成的喜剧电影。2015年在全国影院上映后,取得了较好的票房成绩。其中演员们浮夸的演技和幽默诙谐的台词受到观众们的一致好评。本文将从辞格艺术这一角度出发,对《夏洛特烦恼》的人物刻画和描写进行讨论和探析,同时对影片台词和对白所呈现的修辞方式进行研究。笔者将围绕《夏洛特烦恼》的情节内容展开,分析影片中人物刻画的辞格分类与运用,对人物刻画的辞格艺术特点进行具体实例分析,最后总结并阐述辞格运用的功能和作用。
语种：
中文
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英语专业执业能力培养的CDIO实践教学
作者：
李丹;彭喜莹;刘焱
期刊：
现代职业教育,2018年(10):52 ISSN：2096-0603
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南 长沙,410128;[刘焱; 彭喜莹; 李丹] 湖南农业大学
关键词：
英语专业;执业能力;CDIO实践教学
摘要：
大学生就业问题已经引起了全社会关注,在当前教学改革中如何培养具有生产实践能力的人才成为重中之重。对英语专业教学而言,从培养学生专业水平、提高执业能力出发,采用CDIO实践教学模式,打造由学校到基地再到工作单位的全面人才培养体系,有助于提升专业学生的执业能力和水平。
语种：
中文
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基于核心素养下的高职英语翻译教学研究
作者：
张莉
期刊：
青年时代,2018年(36):229-230 ISSN：1002-6835
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 湖南 长沙410128;湖南铁道职业技术学院素质教育学院 湖南 株洲412000
关键词：
核心素养;高职院校;英语翻译教学
摘要：
目前,高职院校英语翻译课程的教学,大部分仍采用传统的教学模式,无法满足高职院校培养实用型人才的教学目标和要求,在这种背景下,对高职院校英语翻译教学模式和教学方法进行探究和改革就有着重要意义.本文基于核心素养提出了高职院校英语翻译教学模式改革的相关策略,旨在提高高职英语翻译教学质量和全面提升高职院校人才的培养质量.
语种：
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英语精读课与学生思辨能力的培养
作者：
周晓娴;谢婷婷
期刊：
青年时代,2018年(29):187 ISSN：1002-6835
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 湖南 长沙 410128
关键词：
精读;英语专业;学生思辨能力
摘要：
思辨能力的缺失是英语专业学生在学习上存在的一个重要问题,如果不加以重视,将不利于学生英语综合能力的进一步提升.精读课作为英专学生重要的必修课,教师在授课时,可以适当运用新的教学方式,培养学生的思辨能力,让学生成为有知识、有文化、有思想的社会人.
语种：
中文
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浅析形式语言学与功能语言学研究的差异
作者：
何贞慧;齐丹媛
期刊：
邯郸学院学报,2018年28(03):71-74 ISSN：1673-2030
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128;邯郸学院外国语学院,河北邯郸,056005;[何贞慧] 湖南农业大学;[齐丹媛] 邯郸学院
关键词：
形式语言学;功能语言学;差异
摘要：
形式语言学与系统功能语言学,在现今语言学的发展中已经成为两大流派,而在当代语言学界,这两大流派仍然存在诸多不同的看法和观点.我国学者对于形式语言学以及功能语言学也存在了诸多差异性观点.绝大多数学者认为形式语言学是研究语言的形式,而功能语言学则主要研究了语言的自身交流意义及功能性.基于此,通过全面分析两种语言学的理论概念基础、研究的对象及方法,研究任务等方面的差异,以期为今后的语言交流提供一定的理论参考依据.
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语用预设在小品言语幽默中的运用——以小品《老伴》为例
作者：
刘兰
期刊：
湖北开放职业学院学报,2018年31(5):188-190 ISSN：2096-711X
作者机构：
湖南农业大学外国语学院,湖南长沙,410128
关键词：
语用预设;小品;言语幽默
摘要：
小品这类娱乐语言节目广泛地出现在各级各类晚会舞台上,广受观众欢迎,尤其是丰富多彩的言语幽默是娱乐节目的一大亮点.小品的语言幽默究竟如何生成呢?从语用预设的视角,以2017年春晚小品《老伴》为个案,具体分析脍炙人口的小品语言是如何产生幽默性.
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《青铜葵花》汪海岚译本中的隐喻研究
作者：
周雅;郭滨
期刊：
牡丹江大学学报,2018年27(6):86-88 ISSN：1008-8717
作者机构：
湖南农业大学外国语学院 ,湖南 长沙,410128;[周雅; 郭滨] 湖南农业大学
关键词：
《青铜葵花》;隐喻;认知
摘要：
隐喻作为一种语言现象,是人类重要的认知方式,其本质是人类理解周围世界的一种感知和概念形成的工具。儿童文学作品中的隐喻是日常生活中隐喻的一种延伸,已逐渐引起了许多相关学者的关注和重视。根据莱考夫和约翰逊的隐喻理论,本文将汪海岚的译本《青铜葵花》中的隐喻表达进行分类、归纳和例析,以求读者更好地理解隐喻及儿童文学作品。
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汽车广告的同质性与个性化
作者：
方伟
期刊：
河北经贸大学学报(综合版),2018年18(2):21-24 ISSN：1673-1573
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,湖南 长沙,410128;[方伟] 湖南农业大学
关键词：
汽车广告;同质性;个性化;目标消费者
摘要：
通过分析众多汽车广告语料,发现现今的汽车广告多存在较为严重的同质性。其主要表现在语言风格的同质、广告诉求的同质以及对消费者身份构建的同质。为吸引消费者,促进其消费行为的形成,汽车广告应有自己的个性。准确定位产品,诉求具有针对性,符合目标消费者的语言风格,恰当的身份构建是汽车广告个性化的有效途径。
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中文
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基于活动教育的农村小学英语教学探析
作者：
陈鹭文
期刊：
考试周刊,2018年(50):118 ISSN：1673-8918
作者机构：
湖南省长沙市,湖南农业大学外国语学院
关键词：
活动教学;英语;农村小学
摘要：
针对农村小学传统英语教学模式的现状,笔者以活动教学模式为主要研究对象,结合实证研究,辅之以文献研究和调查研究,探讨了在一定条件下采取传统的英语教学模式与活动教学模式之间的差距,并提出具体实施建议。分析总结后笔者认为采用活动教学模式对推进农村地区基础教育发展,缩小城乡差距具有重要的现实意义。
语种：
中文
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合作原则视角下《欢乐密探》的语言幽默探微
作者：
王颖;胡东平
期刊：
兰州职业技术学院学报,2018年34(3):56-57 ISSN：2096-9503
作者机构：
湖南农业大学 外国语学院,湖南长沙,410128;[王颖; 胡东平] 湖南农业大学
关键词：
语用学;合作原则;幽默
摘要：
《欢乐密探》是时下最为流行的古装电视情景喜剧之一,以其诙谐、无厘头搞笑的语言风格受到观众们的热烈追捧和喜爱。本文从语用学角度出发,运用合作原则对《欢乐密探》中的人物对白进行语用分析,针对对白中的语言幽默效果进行分析,揭示幽默语言的理性层面,促使观众更深层次地理解剧中的幽默内涵。
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关联理论视角下课堂教学有效性研究
作者：
蔡淳
期刊：
佳木斯职业学院学报,2018年(06):243-243 ISSN：2095-9052
作者机构：
湖南农业大学外国语学院
关键词：
关联理论;有效教学;课堂交际
摘要：
有效教学是教学改革的重要议题。本文从关联理论的视角探讨影响英语教学有效性的因素。分析指出,课堂教学不仅是一种教学活动,更是一种交际活动,课堂教学的有效程度受到言语交际规律的影响。'关联理论'作为言语交际的重要理论之一,对改善课堂师生交际,提升教学有效性具有一定帮助。
语种：
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