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教书育人(高教论坛)

1008-2549

2006

10

8-9

10.3969/j.issn.1008-2549.2006.10.003

本校为第一机构

一、教育公平的内涵 教育公平蕴含着人对自己、对他人乃至对整个人类意义的关怀.孔子提倡的"有教无类"思想就很好地体现了教育的公平.我们讲教育的公平,其目的就在于"为了一切人的发展和人的全面发展",使每一个人得到应有的平等的教育权利和均等的教育机会.教育公平反映着教育利益在人们之间的分配关系.实用主义教育家杜威认为教育应给人提供公平竞争,帮助弱势群体向上流动的机会,以减少社会的不公平.所以,教育公平应更多地关注弱势群体的教育,以改善弱势群体的教育状况.