本文针对长期以来农学专业专业课教学“一言堂”式的缺乏互动交流、不利于调动学生的学习积极性、难以培养学生自觉学习、自主学习和创新精神的教学方式，以农学专业的专业课教学为对象，进行了开放式课堂教学的研究与改革，创建了“校外基地授课、田间地头讲解、现场操作演示、典型调查分析、课堂集中讨论、分组演讲辩论、撰写读书报告”的开放式课程教学模式。使“一言堂”变为“大家谈”，使“被动学”变为“主动学”，使“空对空”变为“实对实”，提高了专业课的教学质量，提高了学生自觉学习和自主学习的积极性，培养了学生的创新意识和创新精神。
