语篇生成的心理认知研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

施卓廷

作者机构：

湖南农业大学国际学院,湖南长沙,410128

[施卓廷] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

语篇生成;心理认知;元认知策略

期刊：

牡丹江师范学院学报(社会科学版)

ISSN：

1003-6121

年：

2015

期：

页码：

110-112

DOI：

10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2015.06.032

基金类别：

(13WLH36):湖南省哲学社会科学基金项目 (2014FJ6018):湖南省科技厅社会发展支撑计划

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国际学院

摘要：

采用定量分析法，对246名学生的语篇生成水平进行调查，探讨元认知策略对语篇生成的影响。研究结果表明：语篇生成和元认知策略存在相关性，其中词汇选择策略，内容、结构和语言并重策略，修改及借助外力策略因子能对语篇生成具有较强的预测能力。因此，要提高学生语篇质量可以通过培养其的元认知策略使用能力来实现。

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