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当代体育科技

2095-2813

2022

12

09

140-145

10.16655/j.cnki.2095-2813.2110-1579-9186

本校为第一机构

该文运用文献资料研究法和逻辑推理法，对初三体育中考的演进历史进行了分析，认为其主要经历了萌芽阶段、起始试验阶段、改革发展阶段、全面实施规范阶段。初三体育中考带来的积极影响有：一是改善了初三学生的体质，各项体质指标得到了较大提升；二是引起了教育行政部门和社会各界的重视，提升了体育课程在教育教学中的地位；三是增强了初中体育教师的教育使命感，使其体育育人理念更加坚定。但初三体育中考也带来了一些消极影响：出现了应试教育的影子；体育中考评价体系还不完善；不利于初三学生终身体育意识的形成。