为了探讨特质应对方式在大学生乐观与心理健康间的中介作用,本文采用乐观问卷（OPS-C）、特质应对方式量表（TCSQ）、SCL-90量表对某高校2015级大学新生4732人进行了问卷调查。调查结果显示:（1）大学生乐观、特质应对方式与心理健康三者之间两两显著相关。（2）乐观对积极应对方式的正向预测作用显著,对消极应对方式的负向预测作用显著;积极应对方式对SCL-90总分的负向预测作用显著,消极应对方式对SCL-90总分的正向预测作用显著;乐观对大学生心理健康的直接效应显著,应对方式在乐观与心理健康间为部分中介效应。
