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《高教发展与评估》专栏作者新作评介
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李尚群
作者机构:
池州学院教学质量管理与评估处
[张凌云] 张凌云
语种:
中文
关键词:
专栏作者;高教发展;20世纪80年代;研究型大学;教育改革与发展;大学本科生;评介;评估
期刊:
高教发展与评估
期刊(英文):
Higher Education Development and Evaluation
ISSN:
1672-8742
年:
2019
期:
2
页码:
F0004-F0004
DOI:
10.3963/j.issn.1672-8742.2019.02.015
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
大学是一个微缩的社会。在这个微缩的社会里,同样充斥着各种各样的矛质和冲突。对于教师来说,各种矛盾和冲突的焦点在于学术职业分层导致的收入、资源、声望和权力的不平等上。学术职业分层是学术系统最重要的社会行动,是社会分层在高校学术系统中的反映,关涉学术系统最基本的社会关系,对于形成学术职业的分层结构和分层文化发挥着重要影响。因此,高校学术职亚分层制度变迁的逻辑直接决定着高校人事制度改革的方向。在高等教育国际化、后大众化的历史时期,高校学术职业分层
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