期刊论文

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中国集体经济

1008-1283

2016

36

158-159

10.3969/j.issn.1008-1283.2016.36.083

2013年度湖南省普通高校教学改革研究项目共同资助,项目名称：高校会计专业课程“多层双边互动”式案例教学的研究与实践,（2013）223号,主持人曾尚梅,研究年限2013-2016年 项目名称高等学校经济管理类专业探究式教学的研究与实践,主持人张雅,研究年限2013-2016年

本校为第一机构

案例教学法是一种通过现实事例来培养学生独立思考能力和决策能力的教学方式,在教学改革中具有重要的地位。文章在通过问卷对高校会计专业的师生进行案例教学情况调查的基地上,从对案例教学法的满意度、学生的积极性、对案例教学法的认识、案例的选取及教师的能力等五个方面分析了目前案例教学中存在的问题,并提出了合理的建议。