教育是人类社会发展的基石,教育的均衡发展体现了教育权利的公平性,而义务教育作为教育发展的基础,是提高国民素质、保障人民群众享有平等接受教育权利的一个重要阶段,义务教育发展是否均衡,对实现城乡教育公平,缩小城乡之间的差距,促进城乡义务教育协调发展,构建和谐社会具有重要意义。本文采用案例法、文献分析法、实证分析法、调查等方法,对湖南省C县县域范围内城乡义务教育均衡发展的现状、存在的问题及对策进行了深入分析和阐述,文章共分五个部分：首先,对城乡义务教育均衡发展研究的意义和背景以及国内外专家学者对城乡义务教育研究现状作了概括阐述。第二,从城乡义务教育发展的相关概念界...
