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双语教学情况学生反馈研究——对某高校经济与管理专业的调查分析
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
李杨;欧朝敏;李江
作者机构：
湖南农业大学,湖南,长沙,410128
国防科技大学,湖南,长沙,410073
语种：
中文
关键词：
双语教学情况;学生反馈;调查问卷
期刊：
管理观察
ISSN：
1674-2877
年：
2009
期：
26
页码：
116-117
DOI：
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.26.074
基金类别：
2007年湖南农业大学教学改革研究项目(165) 国防科技大学"十一五"教育教学研究立项课题 2006年湖南农业大学本科双语教学课程建设项目:《经济学说史》双语教学
机构署名：
本校为第一机构
摘要：
本文通过调查和分析学生对双语教学情况的反馈,在研究学生对双语教学的评价、学习态度和诉求的基础上,有针对性地提出了提高双语教学效果的建议.
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