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基于联想策略应用的英语词汇教学问题研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
杨莉莉
作者机构:
湖南农业大学国际学院,湖南长沙,410128
[杨莉莉] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
联想;策略;词汇;英语
关键词(英文):
strategy;vocabulary;English
期刊:
河北广播电视大学学报
ISSN:
1008-469X
年:
2014
卷:
19
期:
2
页码:
84-86
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国际学院
摘要:
众多语言学习策略中,其主要代表之一就是联想.词汇是语言的基础,采用有效的学习策略来学习英语词汇可以明显地提高英语水平.英语词汇学习的难点就在于单词量大、难记、不好掌握.在实际教学工作中,应用联想策略帮助学生记忆英语词汇,可以激起学生对于单词学习的热情,建立起背单词的自信.对于以后加深英语学习有很大帮助.
摘要(英文):
Among all the strategies of language learning, one of the main representative ways is association. Vocabularies are the base of language. Using effective learning strategy can improve learner's English level. The difficulties in learning English vocabulary are: large in number, hard to memorize and hardto grasp. In practical teaching, using strategy of association to help students memorize English words canarouse students' enthusiasm and give them confidence to remember the English vocabulary. It will be ofgr...

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