学导式教学过程中学生的受众心理分析 - 成果 - 湖南农业大学机构知识库

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学导式教学过程中学生的受众心理分析

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成果类型：

期刊论文

作者：

何轶

作者机构：

[何轶] 湖南农业大学体育艺术学院

语种：

中文

关键词：

学导式教学法;体育行为;受众心理

期刊：

中国校外教育

ISSN：

1004-8502

年：

2009

期：

S3

页码：

349-350

DOI：

10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1384

基金类别：

湖南农业大学教改课题,课题名称是《“学导式”教学法在高校体育教学中的实践研究》编号:58；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

体育艺术学院

摘要：

为了解学导式教学过程中学生的受众心理,提高教学效果,对接受学导式教学的310名大学生的心理以及体育课的行为进行调查研究,重点分析了学导式教学的五个教学环节中学生心理,并针对存在的主要心理问题,提出相应的对策。

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