微机原理课程8086总线时序研讨式教学案例

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成果类型：

期刊论文

作者：

唐小勇

作者机构：

湖南农业大学信息科学技术学院,湖南长沙

[唐小勇] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

微机原理;研讨式;教学法

期刊：

教育现代化

ISSN：

2095-8420

年：

2018

期：

页码：

330-331

DOI：

10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.119

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

信息科学技术学院

摘要：

微机原理是计算机科学与技术专业的本科基础课程,由于涉及处理器工作的硬件实现原理,因而比较抽象和难以掌握性.本文针对此问题,以8086总线时序教学为例,探讨研讨式教学在计算机工作原理方面的教学应用.本文设计了研讨式教学内容和教学问题,通过课前研讨准备和课堂教学,提高了学生对8086系列微机4个基本总线时序状态工作原理的理解.

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