普通高校培养职教师资“师范性”缺失问题的思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

邹立君

作者机构：

湖南农业大学科学技术师范学院,湖南长沙,410128

[邹立君] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

普通高校;职教师资;“师范性”

期刊：

教师

ISSN：

1674-120X

年：

2013

期：

页码：

38-39

DOI：

10.3969/j.issn.1674-120X.2013.05.026

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

依托普通高校培养职教师资,一个突出的问题就是“师范性”的缺失,主要表现在课程设置、内客体系、教学模式、教学评价四个方面.解决这一问题的有效途径是:改革课程设置模式,构建具有职业技术师范教育特色的课程结构；改革教育类课程内容成旧、不切实际的弊端,加强人文科学教育；加强教学的示范性,唤醒学生教师角色的自我培养意识；改革评价方式,建立全面系统的教学评价体系.

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