期刊论文

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教师

1674-120X

2014

26

33-34

10.3969/j.issn.1674-120X.2014.26.024

湖南省教育科学“十二五”规划课题[课题编号:XJK011BJD019]；

本校为第一机构

近年来，本科生毕业论文问题在社会和教育界引起了广泛争议，有建议取消的，也有认为应该继续保留的。无论争议的双方有什么理由，有一样事实我们却必须承认，那就是本科生的毕业论文质量正在逐年下降。本科生毕业论文质量下降的背后到底有什么深层次的原因？本科生毕业论文到底应该是去还是留？高等教育大众化是否是本科生毕业论文质量下降的社会原因？这些问题将直接关系到我国高等教育改革与发展的走向，对这一问题进行理性思考显得非常紧迫和必要。