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“产学研用”背景下课程组体系的建设与实践研究——以“生物学基础”课程为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
杨玲媛;黄兴国
作者机构:
湖南农业大学动物科学技术学院
[黄兴国; 杨玲媛] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
“产学研用”;生物学基础;课程组体系的建设;实践研究
期刊:
当代教育实践与教学研究
ISSN:
2095-6711
年:
2022
期:
23
页码:
103-105
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
动物科学技术学院
摘要:
“产学研用”是高等教育培养复合型人才的重要途径。目前,我校正在进行动物科学专业人才培养目标修订和课程体系改革的工作。以生物学基础课程为研究对象,在“产学研用”背景下对该课程组体系的建设与实践研究进行改革和探索,突出理论与实践并重的融合式教学模式,旨在通过有效的教学改革措施全面提高学生对生物学基础课程的学习能力、创新精神和实践能力,培养“厚基础、宽口径、强技能、高素质”的复合型人才。

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