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全日制自考“学历+技能”助学培养模式的创新与实践

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成果类型:
期刊论文
作者:
钟咏
作者机构:
湖南农业大学 继续教育学院,湖南 长沙,410128
[钟咏] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
全日制自考;学历+技能;助学培养模式;创新;实践
期刊:
继续教育
ISSN:
1006-9720
年:
2016
卷:
30
期:
3
页码:
59-60
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
继续教育学院
摘要:
通过分析全日制自考“学历+技能”人才培养体系的内涵特质及传统全日制自考教学模式存在的问题,提出了其实现的具体路径。

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