期刊论文

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继续教育

1006-9720

2016

30

11

25-26

10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2016.11.009

湖南农业大学教改课题“自考生对高校助学的满意度评价与提升策略研究”（项目编号：B2015204）.

本校为第一机构

为了解全日制自考生考研意向、考研投入和考研难点,采取全面调查的方式对H大学继续教育学院2014级1486名全日制自考生进行问卷调查。结果发现:自考生普遍具有考研意向,报考研究生的类型为专业型,偏重于经济管理类等热门专业,有投入更多的时间和金钱意愿,但也存在考研信息缺乏与基础差、不自信等问题。据此提出深入调查、分类指导,科学设计、做好长期规划,系统准备、提升综合素质,持之以恒、树立必胜信心等对策建议,以期为自考生成长搭建"立交桥"。