版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

基于教育生态学视角的成人教育发展探析

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
戴欧琳;田建湘
作者机构:
湖南农业大学 继续教育学院
语种:
中文
关键词:
教育生态;成人教育;失衡;平衡
期刊:
继续教育
ISSN:
1006-9720
年:
2017
期:
5
页码:
61-62
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
继续教育学院
摘要:
目前,我国成人教育的发展存在诸多问题,并逐渐凸显。成人教育改革的步伐明显滞后于经济社会的发展速度,成人教育的制度、结构和定位在一定程度上处于失衡状态。文章从教育生态学的视角,分析成人教育的生态失衡现状,并在此基础上提出实现成人教育生态平衡的四大策略,从而实现成人教育的平衡稳步发展。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com