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1001-7518

2013

25

13-16

10.3969/j.issn.1001-7518.2013.25.004

国家社科基金项目（教育学类）“农村弱势群体自我救助的教育支持模式研究”（编号:BKA120087）的部分研究成果,主持人:孙焕良；

本校为第一机构

职业教育的现代转型是指职业教育告别传统走向现代的过程,而具有全新内涵的现代职业教育的兴起正是这一转型的结果。这一转型将使职业教育成为社会生活的重要领域,成为教育现代化的重要表征,也成为个体持续发展的现实途径。职业教育的现代转型存在两条基本路径;一是促成要素的涨落以实现结构的突变与提升;二是在现实的社会时空中,重建职业教育与社会生活诸领域的关系。职业教育现代转型是中国经济与社会发展过程中的一个重要事件。