以问题为导向的公共管理案例教学实践研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

贺林波;徐乾鹏

作者机构：

湖南农业大学公共管理与法学学院,湖南长沙,410128

[徐乾鹏; 贺林波] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

案例教学;问题导向;公共管理

期刊：

教育观察(下半月)

ISSN：

2095-3712

年：

2015

卷：

期：

页码：

102-104

DOI：

10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2015.29.042

基金类别：

湖南省2015年普通高校教学改革研究项目“公共事业管理专业案例教学改革研究”（湘教通〔2015〕291号）的研究成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

公共管理与法学学院

摘要：

近年来,案例教学法已经成为公共管理类专业的课程中大量采用的教学方法. 公共管理案例教学可以以问题为导向,提高教学效果. 案例教学建立在借鉴问题导向的学习法的基础上,教师需要抓住案例重心,布置案例引导思考题;做好课堂管理,设置案例冲突关键题;让位学生主体,启迪案例多元反思题,从而提高学生对案例教学的参与度,对问题思考的积极性以及对知识获取的主动性.

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