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德育原理课程思政建设的探索与思考
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
胡芬
作者机构：
[胡芬] 湖南农业大学教育学院
语种：
中文
关键词：
课程思政;专业课课程;德育原理
期刊：
教育观察(下半月)
ISSN：
2095-3712
年：
2021
期：
45
页码：
105-107
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
教育学院
摘要：
调查表明,大部分学生对专业课认同度高,学习主动性强。为实现德育原理专业课教学和思政教育的有机融合,提升课程教学的德育价值,达到立德树人的目的,应在德育原理课程思政建设中增强教师课程思政育人意识、加大教师课程思政元素挖掘力度、更新教育理念与创新教学方法。
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