职业技术师范院校审美教育内容体系探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

曾晖;邹立君

作者机构：

湖南农业大学职业技术教育学院,湖南,长沙,410128

[邹立君; 曾晖] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

职业技术师范院校;审美教育;美育;审美素质;行为美系统;认知美系统;情感美系统;意志美系统

期刊：

湖南农业大学学报(社会科学版)

ISSN：

1009-2013

年：

2005

卷：

期：

页码：

53-55

DOI：

10.3969/j.issn.1009-2013.2005.03.016

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

在大美育观的指导下,立足于职业技术师范院校的教育平台,提出了审美教育内容与美育潮流相适应,与教育平台相适应,与专业相适应,与审美素质要求相适应的四大原则.认为职业技术师范院校审美教育的内容可分为4个系统:认识--认知美系统、体验--情感美系统、锻炼--意志美系统和创造--行为美系统.

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