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水产专业基础课双语教学的实践与思考
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
钟蕾;胡毅
作者机构:
湖南农业大学动物科学技术学院
[钟蕾; 胡毅] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
水产专业;动物组织胚胎学;双语教学;教学效果;湖南农业大学
期刊:
湖南农业大学学报(社会科学版)
ISSN:
1009-2013
年:
2013
期:
S2
页码:
4-7
DOI:
10.13331/j.cnki.jhau(ss).2013.s2.032
基金类别:
教育部、财政部动物科学国家级实验教学中心建设项目(B2DO09 湖南农业大学教改项目(A2010142、B2010146)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
动物科学技术学院
摘要:
基于五届学生双语教学效果的问卷调查,研究表明:在水产动物组织胚胎学双语课程教学中引入'协助策略'等教学方法,能大大激发学生的学习兴趣和提高教师的教学水平;大部分学生对双语教学感兴趣,认为教学效果较好。基于学生视角提出的双语课教学质量和效果的主要约束因素,从课程教材、教学计划修订及课程开设时间选择、师资业务培训、教学模式与方法提出了若干改进办法。
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