高校科研人员是提升新质生产力与赋能高质量发展的中坚力量，在教育、科技、人才一体化建设中至关重要。“双一流”建设以来，高校科研人员校际流动频繁且流动失序加剧，其归因多元。与过多指责外部环境因素相比，从科研人员自身角度分析个体特征对流动意愿的影响，进而采取有效措施予以优化，更具意义和价值。研究随机选取我国东部、中部、西部和东北部地区13个省份878名代表性科研人员进行了个体特征如何影响流动意愿的问卷调查，并对统计数据进行描述性、差异性和回归性分析。研究发现，“双一流”建设启动以来，我国高校科研人员流动意愿总体上比较强烈，但流动意愿在个体不同特征上存在差异...
