版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

技校学生学习动机、主观幸福感和心理健康的相关研究

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
曹冲;胡义秋
作者机构:
湖南农业大学教育学院
[曹冲; 胡义秋] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
技校学生;学习动机;主观幸福感;心理健康
期刊:
职教通讯
ISSN:
1674-7747
年:
2016
期:
28
页码:
18-22
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
采用主观幸福感量表、中学生学习动机问卷和SCL-90症状量表对1307名技校学生进行抽样调查,探讨技校学生学习动机、主观幸福感和心理健康的关系。得到结果:女生在积极情感、强迫症状和其他上的得分显著高于男生(P〈0.05);而男生在动机太弱和学习兴趣困扰上的得分显著高于女生(P〈0.05);一年级学生在生活满意度、动机太弱和人际关系敏感上的得分显著高于二年级的学生(P〈0.05);调查样本主观幸福感和积极情感得分显著低于全国常模(P〈0.01);而消极情感和SCL-90各项因子得分显著高于全国常模(P〈0.01);生活满意度、积极情感得分与动机太强、动机太弱、学习兴趣、学习目标得分...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com