在当今的时代背景下,教育改革对职业学校的教师职业素养和教师的培养培训提出更高的要求,学校、社会对卓越教师的呼声越来越强烈。卓越教师将是我国教育改革发展的先行者、先驱者、开拓者,将来有可能成为培养优秀人才的智慧有为者。因此,卓越教师的养成和培养将会影响我国教育的发展,甚至给整个民族的未来带来希望。本研究的研究对象聚焦在“乡村”这一称谓上,主要是基于农村教育亟待发展的需要以及它的特殊环境和特点。随着我国东部沿海省份及其相关城市经济的高速发展,西部实行大开发战略,我国中部也在崛起。这意味着“三农”问题已成为我们国家实现和谐社会发展问题的重中之重。这一系列的问...
