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改革教学计划管理 探索新的教学模式
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
彭干梓
作者机构：
湖南农学院
语种：
中文
关键词：
教学计划管理;教学工作;农学专业;教学管理;茶学;实践性教学体系;院校改革;实验教学;学年制;总学时
期刊：
高等农业教育
ISSN：
1002-1981
年：
1986
期：
2
页码：
28-32
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
农学院
摘要：
教学管理是根据高等教育的客观规律,对学校的教学工作进行计划、组织、检查和控制的过程,是搞好学校各项管理工作的中心一环。我院从1982年开始,把农学、茶学两个专业作为改革的试点,较大幅度地调整了教学计划,以后又推广到其他专业。本文结合总结几年来的实践,试就农业院校改革教学计划管理,建立一种新的教学模式进行初步探讨。 一、采用弹性的教学计划,正确处理课 内与课外、必修与选修的关系 教学计划的弹性,主要反映在教学要求
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