期刊论文

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高等农业教育

1002-1981

2007

8

3-6

10.3969/j.issn.1002-1981.2007.08.001

本校为第一机构

特色与创新有着内在的逻辑关系,特色是创新的基础,创新是特色的追求。地方高校培养创新人才必须立足校情,以彰显自身特色作为其培养创新人才的基点,其中特色思想是前提,特色目标是导向,特色环境是基础。同样,地方高校不断追求创新的过程就是地方高校形成和保持自身特色的过程,而其办学定位决定其创新主要表现为其培养人才的“新”,只有在此基础上,地方高校才可能培养出真正的适合社会发展的创新型人才,这种创新人才培养的过程同时又是地方高校特色彰显的过程。