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发掘音乐教育的德育价值——论一种可能的德育方法与途径
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
杨建;张浩
作者机构:
湖南农业大学,湖南,长沙,410128
湖南师范大学,湖南,长沙,410081
语种:
中文
关键词:
音乐教育;德育;德育方法与途径
期刊:
高等农业教育
ISSN:
1002-1981
年:
2009
期:
4
页码:
23-25
DOI:
10.3969/j.issn.1002-1981.2009.04.007
基金类别:
基金项目:湖南省教育科学“十一五”规划重点资助课题“学校德育与音乐教育整合的理论与实践研究”的部分(XJK06ADY014).
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
音乐教育具有部分德育的价值和功能,这也意味着一种可能的德育方法与途径的产生。音乐教育的德育价值的发掘需要营造具有德育意蕴的校园音乐文化环境;设计具有德育目标音乐教学活动;同时还要重视音乐教师的德育能力与德育意识的培养。
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