期刊论文

中文

教育教学论坛

1674-9324

2010

30

114-116

10.3969/j.issn.1674-9324.2010.30.081

湖南农业大学教改课题“教学研究型大学高水平团队建设问题研究”的阶段性成果；

本校为第一机构

本文首先引出了教学研究型大学高水平团队建设这一问题,然后从团队、教学团队的内涵入手,阐述了高水平教学团队的主要特征,再从五方面分析了高水平教学团队建设对教学研究型大学发展的促进作用,最后提出了促进教学研究型大学高水平教学团队建设的具体策略。