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艺术科技

1004-9436

2017

30

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379

10.3969/j.issn.1004-9436.2017.02.331

本校为第一机构

色彩构成是艺术设计色彩教学体系中一个重要环节。本文根据传统教学模式的现状及其存在的问题,结合市场需求,从理论教学、实践教学和考核考评体系三个方面进行实践研究,提出课程教学和考评模式的改革方案,以期更好地培养学生的创新思维和职业能力。