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大学管理中教师的“失语症”及其根治

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成果类型:
期刊论文
作者:
姚敏
作者机构:
[姚敏] 湖南农业大学外国语学院
湖南师范大学教育科学学院
语种:
中文
关键词:
大学教师;失语症;学术权力;大学管理
关键词(英文):
university teachers;"aphasia";academic right;university management
期刊:
湖南师范大学教育科学学报
ISSN:
1671-6124
年:
2015
卷:
14
期:
1
页码:
108-111
基金类别:
湖南省社会科学规划基金项目(13WLH35)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
大学的学术性决定了从事教学和研究的大学教师在大学管理上的绝对权力。我国大学具有典型的官僚组织特征,它导致了大学教师地位下滑和大学教师参与管理有名无实;学术官僚化进一步导致普通大学教师丧失学术话语权。教师的学术水平和学术道德是大学教师治校的根基;大学自身的“去官僚化”是大学教师参与大学内部管理的前提;教师工会和教授会是实现大学内部管理权力制衡的现实选择;学术委员会的合法化是大学回归学术本位的途径;学术权威的“去官员化”是繁荣学术的必要条件。
摘要(英文):
Universities' academic nature determines the absolute power of university management of teachers,who are engaged in teaching and academic researches. However,Chinese universities have the typical characteristics of the bureaucratic organization, which results in teachers' declined status and the limited participation in university management. The bureaucratization of academy brings about the further loss of ordinary teachers' academic discourse power. Teachers' academic level and academic morality are the foundation of their university mana...

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