新工科背景下协同创新育人模式的改革与实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

蒋苹;王奕

作者机构：

湖南农业大学工学院湖南长沙 410128

湖南农业大学信息科学技术学院湖南长沙 410128

[蒋苹; 王奕] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

协同创新;新工科;育人模式;校企合作

期刊：

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

2095-4751

年：

2018

期：

页码：

236

DOI：

10.3969/j.issn.2095-4751.2018.16.220

基金类别：

:教育部产学合作协同育人项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

工学院

信息科学技术学院

摘要：

近年来科技迅猛发展,互联网+、大数据、人工智能等新技术及应用快速涌现,形成了国家产业的发展新方向.本文基于校企协同创新育人理念,结合我校学生的专业素质情况,阐述了高校工科专业育人模式的问题,分别从人才培养目标、知识目标和能力目标对工科的育人模式进行了设计,提出了校企协同创新的育人体系.

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