合法性机制视角下的我国院校研究动因分析

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Analysis on the Motivation of Chinese Institutional Research from the Perspective of Legitimacy Mechanism

作者：

郭丽君;蒋贵友

作者机构：

[郭丽君; 蒋贵友] 湖南农业大学.教育学院

语种：

中文

关键词：

院校研究;合法性机制;制度分析;动因分析

期刊：

高教探索

ISSN：

1673-9760

年：

2018

期：

页码：

5-9

DOI：

10.3969/j.issn.1673-9760.2018.05.001

基金类别：

国家社科基金“十三五”规划2017年教育学一般项目(BIA170209)

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

我国院校研究从初级阶段迈入规范发展阶段,在诸多高校得以推广,但在实际运行中仍面临本土化危机和合法性问题.从新制度主义的合法性机制关照院校研究实践,在强意义层面,高校受到学科转型、社会问责和高校分类评价的多重制约,被迫开展院校研究;在弱意义层面,高校院校研究受到强迫性机制、模仿机制和社会规范机制的影响,是利益驱动下的自主选择.探究分析制度环境下院校研究的实践动因,有利于引导和规范院校研究在高校的具体实践.

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