版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

耕读教育背景下农科专业经典阅读组织化推广策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Research on the Strategy of Organizing and Promoting Agricultural Classics Reading under the Background of Farming and Reading Education-Taking the Library of Hunan Agricultural University as an Example
作者:
李煦;邬玉香;徐霞
作者机构:
[李煦; 邬玉香; 徐霞] 湖南农业大学图书馆
语种:
中文
关键词:
耕读教育;农科专业;经典阅读;组织化推广
关键词(英文):
Farming and reading education;Major in agriculture;Classic reading;Organizational promotion
期刊:
安徽农业科学
ISSN:
0517-6611
年:
2023
卷:
51
期:
14
页码:
278-282
基金类别:
湖南省教育厅教学改革研究一般项目“耕读教育背景下农科特色通识课程建设研究”(HNJG-2022-0647);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
图书馆
摘要:
随着互联网和移动互联网的快速发展,大学生碎片化阅读多于整本书精阅读,碎片化阅读不利于大学生形成完整的知识体系,高校图书馆经典阅读组织化推广是促进大学生群体“精”读经典的重要途径。阐述了耕读教育背景下,构建农科专业经典阅读组织化推广模型,促进大学生群体阅读农科专业经典,运用案例分析法梳析该模型的中组织目标、组织环境、组织结构、组织行为等组织化推广四要素,提出了农科专业经典阅读组织化推广策略,该策略是专业经典阅读制度化、常态化的保障,同时也是推进阅读推广专业化、数字化发展的硬核,不仅能融入思政教育目标,还能有效激发大学生爱读农科专业经典,提升阅读农...
摘要(英文):
At present,with the rapid development of the Internet and mobile Internet,college students are more fragmented than the whole book.Fragmented reading is not conducive to the formation of a complete knowledge system for college students.The organizational promotion of cl...MORE At present,with the rapid development of the Internet and mobile Internet,college students are more fragmented than the whole book.Fragmented reading is not conducive to the formation of a complete knowledge system for college students.The organizational promotion of clas...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com