版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

公共管理案例教学与批判性思维能力培养

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
于勇;李晚莲
作者机构:
湖南农业大学公共管理与法学学院
[于勇; 李晚莲] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
案例教学;批判性思维;公共管理类
期刊:
长江丛刊
ISSN:
2095-7483
年:
2018
期:
30
页码:
157
基金类别:
:湖南省教育厅教改项目《公共管理类专业案例教学体系研究》 (2017013):湖南农业大学教研教改项目《公共管理类大学生批判性思维能力的培养研究》
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
公共管理与法学学院
摘要:
本文案例教学在公共管理教学中的应用现状及其存在的不足,阐释了公共管理类大学生批判性思维能力培养的重要性,进而提出案例教学方法在批判性思维培养和公共管理教学领域中的运用建议,包括课程体系的重视、合适案例的学生、以学生为中心的教学实施环节等,以提高公共管理类大学生专业知识和批判性思维能力的培养。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com