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高等农业院校非农学专业学生个性化教育的探讨

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成果类型:
期刊论文
作者:
李娜;刘志成
作者机构:
[李娜; 刘志成] 湖南农业大学高教研究所
语种:
中文
关键词:
高等农业院校;农学;专业学生;个性化教育;知识经济时代;学生的特点;追求探索;专业技能;因材施教;文化知识;实践能力;热门专业;培养发展;理论支点;科学事业;合格人才;个性人格;个性教育;高等教育;创新意识
期刊:
当代教育论坛
ISSN:
1671-8305
年:
2006
期:
07
页码:
56-57
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
实施个性化教育,就是根据学生的实际情况和针对不同学生的特点,按照因材施教的原则实施教育或教学。培养发展其个性人格,使之在掌握现代科学文化知识和一定专业技能的基础上,具有较强的创新意识和追求探索真理、发展科学事业的精神,以及社会创造实践能力,成为知识经济时代的高素质合格人才。重视和发展学生的个性教育,已成为当代创新教育的一个重要理论支点。随着我国高等教育的迅猛发展。许多高校通过各种形式扩大自己教育的规模,除了原有的主体专业,也新增了许多热门专业。许多高等农业院校也不例外。它们在原有的农学类专业的基础上增设了许多非农学类别的专业,

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