基于独立学院学生特点的人才培养模式探讨

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成果类型：

期刊论文

作者：

刘目前

作者机构：

湖南农业大学东方科技学院讲师

语种：

中文

关键词：

独立学院;学生特点;分流培养;全人发展;全面发展

期刊：

当代教育论坛

ISSN：

1671-8305

年：

2011

期：

页码：

121-122

DOI：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2011.07.044

基金类别：

本文系湖南农业大学东方科技学院教学改革研究项目（项目编号：DB2007025）的研究成果之一.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

东方科技学院

摘要：

文章针对独立学院学生具有基础教育背景参差不齐、家庭环境相对较好、学习动力相对不足、自我意识相对偏强等特点出发，提出独立学院实行“大类招生、分流培养”人才培育模式，即培养目标多元，过程多流、方法多样的“三多”人才培养模式，培养适应社会需求的人才。

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