基于概念整合理论的拟人隐喻意义建构

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

岳好平;彭晓

作者机构：

湖南农业大学国际学院

[彭晓] 湖南农业大学外国语学院

[岳好平] 湖南农业大学国际学院<&wdkj&>湖南农业大学外国语学院

语种：

中文

关键词：

拟人隐喻;概念合成理论;意义建构

期刊：

当代教育论坛

ISSN：

1671-8305

年：

2011

期：

页码：

72-74

DOI：

10.3969/j.issn.1671-8305.2011.34.027

基金类别：

2009年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“中外合作教育专业及语言教学模式的研究与实践”（项目序号:135）；湖南农业大学教学改革重点课题“中外合作办学人才培养模式的研究与实践”（项目编号:A2010159）的研究成果之一；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

国际学院

摘要：

拟人隐喻是人类认知方式中的概念隐喻,其映射过程是从源语域到目标域映射的认知过程。Fauconnier ＆ Turner的概念整合理论是能够解读拟人隐喻的重要认知模式,从概念合成理论来探讨拟人隐喻的意义建构及其认知模式,有助于加深对拟人隐喻的理解和运用,并揭示拟人隐喻背后所蕴含的认知规律。

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

基于概念整合理论的拟人隐喻意义建构

反馈

成果认领

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问