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HM互动型多媒体大学英语翻译教学设计

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成果类型:
期刊论文
作者:
李丹
作者机构:
湖南农业大学外国语学院,410128
语种:
中文
关键词:
多媒体辅助教学;英语翻译教学;大学英语;教学设计;互动型;英语教师;语言能力;翻译课程
期刊:
实验教学与仪器
ISSN:
1004-2326
年:
2013
卷:
30
期:
1
页码:
49-50
基金类别:
湖南农业大学***项目[62030105017]研究成果之一 该文为湖南省教育厅教改课题"英语专业理论课程HM互动型概念框架整合" 2012年湖南省教育厅教改课题"基于三维虚拟的土木工程专业研究性学习模式研究"
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
大学英语翻译教学是高等学校英语教师一直以来的兴趣热点之一,许多英语教育理论家、教师投入大量的人力、物力就其教学过程中的各个方面进行研究。特别是近年随着现代教学技术改革的开展,其教学研究的重点更多地转向了多媒体辅助教学。笔者认为,大学英语翻译教学难度比其他课程要大得多,主要是对教师、学生双方能力和配合程度要求很高,既要在教学中教授知识点,又要兼顾学生语言能力的训练,还得考虑学生学习兴趣和综合素质的培养。目前,大学英语翻译课程主要以多媒体辅助教学模式进

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