双创教育视角下独立学院实验教学改革探索

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成果类型：

期刊论文

作者：

肖志勇;潘颖宜;陈斌

作者机构：

湖南农业大学东方科技学院

[肖志勇; 陈斌; 潘颖宜] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

双创教育;独立学院;实验教学;改革

期刊：

传奇故事

ISSN：

1003-5664

年：

2022

期：

页码：

66-68

DOI：

10.3969/j.issn.1003-5664.2022.01.024

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

东方科技学院

摘要：

独立学院的教学目标在于培养出新时代应用型人才,实验教学是提升学生实践动手能力、探究能力、创新能力的关键途径,教师应当充分改革教学模式,规划实验教室的建设,并创造严格的管理模式,结合社会发展需求,优化实验教学,为独立学院的人才培养教育提供方向.本文通过分析独立学院开展双创教育的意义,结合教学实践分析当前独立学院实验教学的现状,并提出教学策略,以期为独立学院实验教学实践提供优化方向.

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