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基于"互联网+"的"成就驱动式教学法"在"酶工程"教学中的探索

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成果类型:
期刊论文
作者:
冯光富;刘刚;彭佳胜
作者机构:
[冯光富; 刘刚; 彭佳胜] 湖南农业大学生物科学技术学院
语种:
中文
关键词:
酶工程;成就驱动;成就系统;虚拟仿真技术
关键词(英文):
Enzyme Engineering;achievement drive;achievement system;virtual simulation technology
期刊:
微生物学通报
ISSN:
0253-2654
年:
2022
卷:
49
期:
4
页码:
1302-1311
基金类别:
湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB112);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
生物科学技术学院
摘要:
针对“酶工程”教学中存在的学生不愿学、学习效率低等问题,我们提出“成就驱动式教学法”这一概念。“成就驱动式教学法”是利用青少年对于解锁成就这一行为的主观能动性,将课程内容与解锁成就相结合来驱动其学习。我们通过在超星学习通中引入成就系统,同时结合酶工程课程内容设定成就及相应的奖励机制,达到了提高学生自主学习能力的效果。
摘要(英文):
We put forward the concept of achievement-driven method in Enzyme Engineering teaching,aiming to solve the problems of students’unwillingness to learn and low learning efficiency.Achievement-driven teaching takes advantage of subjective initiative of teenagers to unlock achievements and combines curriculum content with achievements to drive learning.By introducing the achievement system into the Chaoxing learning APP,and considering the content of Enzyme Engineering course,we designed the achievement composition and the correspon...

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