专业课程教学中渗透人文精神的原则

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成果类型：

期刊论文

作者：

王浪;李梦辉

作者机构：

湖南农业大学科学技术师范学院

湖南农业大学教务处教研科,湖南长沙,410128

[王浪; 李梦辉] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

人文精神;以人为本;情感交流

期刊：

现代企业文化

ISSN：

1674-1145

年：

2008

期：

页码：

155-156

基金类别：

湖南省教育科学“十一五”规划青年专项资助课题《中等职业学校人文教育的定位和实施途径研究》,课题批准号为XJK06QZC059（湘教科规划通[2006]03号）,主持人：王浪.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

在专业课程教学中渗透人文精神是职业院校加强人文教育的现实可行的途径。文章阐述了在专业课程教学中渗透人文精神应遵循的原则，即以人为本原则、情感交流原则、开放性原则。

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