版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

“多维协同”实践教学模式的构建与实践

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Establishment and Fulfillment of the "Multidimensional Collaboration" Practice Teaching Mode
作者:
夏石头;萧浪涛;彭克勤;蔺万煌;王若仲;...
作者机构:
湖南农业大学植物激素与生长发育湖南省重点实验室,湖南长沙410128
湖南农业大学生物科学技术学院,湖南长沙410128
[萧浪涛; 王若仲; 夏石头; 苏益; 蔺万煌; 彭克勤] 湖南农业大学
语种:
中文
关键词:
多维协同;实践教学;大学生;创新创业能力
关键词(英文):
Lmultidimensional collaboration;practice teaching;college students;the innovative and entrepreneurial ability
期刊:
实验科学与技术
ISSN:
1672-4550
年:
2017
卷:
15
期:
4
页码:
54-57
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
生物科学技术学院
摘要:
为了适应“互联网+”时代的新形势,克服以往实践教学中实践课程体系相对落后、教学手段单一、训练时间不足、综合实践能力弱、学生创新创业能力不强的弊端,围绕“目标引领、教材优化、兴趣激发、项目支撑、实践磨炼和师生互动”等要素,在湖南农业大学生物学相关专业构建并实践了“多维协同”的大学生实践教学模式,促进了大学生自主创新创业能力和综合实践能力的整体提升.
摘要(英文):
Based on the construction of practical teaching mode of " the goal oriented, teaching material optimization, interest stimulation, project support, practice hone and teacher- student interaction", a "multi -dimensional collaboration" practice teach- ing mode was established to adapt to the new situation of "Internet + " era. The new mode was fulfilled in biology related disciplines of Hunan Agricultural University. Thus, it can overcome the disadvantages of the past practice teaching mode, including the relatively backward curriculum sys...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com