期刊论文

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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)

1673-2499

2020

11

185-186+189

2018年湖南省研究生科研创新项目:《新时代高校意识形态建设中的问题及对策研究》（CX2018B413）； 2017年湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题:《团学工作在高校主流意识形态建设中的作用发挥研究》（17FDY05）； 2016年湖南省社科基金项目“马克思风险社会思想与当前中国社会风险治理研究”（16ZXC10）； 2018年度校级特色党建培育项目“新时代高职院校教师党支部作用发挥研究”（TSDJ201803）；

本校为第一机构

高校意识形态教育阵地建设,是高校意识形态教育工作的重中之重。教育阵地决定了教育内容,也决定了教育的开展形式,高校意识形态教育传统阵地已经形成了完整的体系,能够很好的满足意识形态教育工作的开展。但随着现代教育技术的发展,衍生出以新媒体为媒介的高校意识形态教育新兴阵地,新兴阵地的出现对传统阵地带来了一定的冲击和影响。本文通过调查研究,对高校意识形态教育传统阵地重新进行概念界定和边界划定,在此基础上结合高校意识形态教育新兴阵地的优点,对高校意识形态教育传统阵地进行再开发创新,使之符合新时代特征,更好的发挥意识形态教育功能作用。