基于蓝墨云班课混合式教学模式应用探究

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成果类型：

期刊论文

论文标题(英文)：

Exploration on the Application of the Blended Teaching Model Based on Moso Teach Class

作者：

唐辉;李春燕

作者机构：

湖南农业大学教育学院,湖南长沙 410000

[唐辉; 李春燕] 湖南农业大学

语种：

中文

关键词：

蓝墨云班课;混合式教学;微格教学;教学模式

期刊：

岳阳职业技术学院学报

ISSN：

1672-738X

年：

2020

卷：

期：

页码：

68-72

DOI：

10.3969/j.issn.1672-738X.2020.05.014

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

蓝墨云班课的应用支持了信息化教学创新,推动了与高校教学改革的对接。基于此,该文构建了以蓝墨云班课混合式教学模式,并将其应用于\"微格教学\"课程教学实践中。通过对提取后台采集的数据进行分析发现:该模式能有效增强学生学习兴趣,激发学习主动性,但部分学生在教学活动中参与度不高,教师应优化教学资源结构,增加教学资源的可供选择性;加大网络环境支持,合理安排课堂教学活动;完善课程评分标准,杜绝唯\"经验值\"论。

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