期刊论文

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湘潮：理论版

1003-949X

2012

04

83-85

2008年湖南农业大学***科学基金项目课题（08YJ09）阶段性研究成果；

本校为第一机构

将精心挑选的高品质英文影片合理地运用于大学英语教学,能够激发学生了解英语国家文化的兴趣和增强其文化敏感性及跨文化意识,提高学生英语语音语调的地道性、听力理解能力和增强学生对词语文化内涵的理解,扩大学生英语国家文化知识面和加深宗教对语言影响的了解,促进学生了解非语言活动在英语国家交际中的重要影响,从而实现英语教学的最终目标:培养和提高学生用英语进行跨文化交际的能力。